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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

🤸(撰稿:安堂楠)

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    • 丁会功🐠LV3六年级
      2楼
      节后生意好 迎来开门红🔨
      2024/07/22   来自福州
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    • 🐙东方厚影LV5大学四年级
      3楼
      直播预约|添“智”赋能,加“数”升级🍊
      2024/07/22   来自抚顺
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    • 荆家艺🐉LV5幼儿园
      4楼
      广州全市公立医疗机构实现检验检查结果互认⛺
      2024/07/22   来自太仓
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    • 石旭慧LV0大学三年级
      5楼
      为啥绿皮车能“冒雪前行”?⚛
      2024/07/22   来自三门峡
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    • 韩芸若👴🤫LV5大学三年级
      6楼
      问责与激励:立起一杆“公平秤”💪
      2024/07/22   来自张家界
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    • 裘萱枝LV2大学四年级
      7楼
      《国家人文历史》2019年第6期(总第222期)封面及目录🥡
      2024/07/22   来自邹城
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