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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

❆(撰稿:郎艺雅)

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    • 安启士♋LV2六年级
      2楼
      “政协智慧”为发展注入活力(协商之路·委员主体作用如何发挥⑤)🌵
      2024/07/03   来自哈尔滨
      7回复
    • ♒令狐永顺LV2大学四年级
      3楼
      “在外互帮父母”,官方也应“搭把手”⛷
      2024/07/03   来自达州
      0回复
    • 卓芸玉📇LV2幼儿园
      4楼
      汲取历史智慧 回答时代课题🕟
      2024/07/03   来自六安
      8回复
    • 宋滢羽LV5大学三年级
      5楼
      飞机飞过残月🐇
      2024/07/03   来自伊春
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    • 轩辕威蓉☤💅LV7大学三年级
      6楼
      泰国举行国会上议院选举⚑
      2024/07/03   来自鞍山
      3回复
    • 杨旭进LV3大学四年级
      7楼
      遭遇“霸王条款”怎么办?消费者应勇于说“不”⚼
      2024/07/03   来自香格里拉
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